宜宾江安西江小学英语课题组开展“家乡故事进课堂”主题教研活动

为(wèi)让课题《本土文化背景下，小学中高段学生“用英语讲好家乡故事”的(de)实践研究》取得新的突破，精准把握问题的核心并(bìng)找到切实可行的解决方案(jiějuéfāngàn)，近期，宜宾市江安县江安镇西江小学校英语课题组开展了“家乡故事进课堂”主题教研活动。通过(tōngguò)挖掘家乡美食、家乡民俗活动等资源，将乡土文化转化为生动(shēngdòng)的英语课程内容，实现“以文化人、以情育人”的教育目标。

在张良捷老师(lǎoshī)教学的英语三年级下册第三单元《Yummy Food》中，师生共同开启了(le)一场缤纷的美食之旅。课堂上，孩子们(men)了解(liǎojiě)到中西方生活中常见美食的名称，并能用简单的英文句子来介绍家乡美食猪儿粑。这一话题引起了孩子们的热烈反响，让他们觉得英语原来可以如此贴近生活，充分(chōngfèn)激发了孩子们学习英语的兴趣。

根据今年(jīnnián)在江安镇天堂湖举行的(de)划龙舟比赛活动，课题组创编了(le)英语故事《The Dragon Boat Festival in Jiang’an》，张金霞(zhāngjīnxiá)老师以激昂的鼓点(gǔdiǎn)开场，引出端午节的起源，讲述屈原投江的爱国故事及保护屈原遗体如何演变为划(wèihuà)龙舟比赛这一传统。同时，她通过视频(shìpín)和图片，展示了包粽子的传统技艺，引导学生理解制香囊、挂艾蒿驱毒避疫的习俗。课堂深度链接本地文化，既让学生深切感受(gǎnshòu)家乡的端午习俗，又培养了学生的爱国情怀。

此次“家乡故事进课堂”主题教研活动，不仅为学生的英语口语提升提供(tígōng)了平台，还为英语教师授课提供了新的思路和(hé)方法，促进教育资源(jiàoyùzīyuán)的开发和教育水平的提升。学校英语课题组表示，将继续(jìxù)把课本内容与本土文化进行深度融合，寻求更有效的教学方法，增强学生的文化自信与口语表达能力。（杨婷婷 周(zhōu)武强）

供图(gōngtú)：宜宾市江安县江安镇西江小学校