鹤壁市城乡一体化示范区教体系统开展“夏至”主题教育活动

为(wèi)传承中(zhōng)华优秀传统文化，让学生深入了解夏至节气的(de)丰富内涵与文化底蕴，近日，鹤壁市城乡(chéngxiāng)一体化示范区教体系统精心策划“夏至”主题教育活动，通过多元形式带领学生感受节气魅力，体会(tǐhuì)传统智慧与现代生活的紧密联系，助力学生在文化熏陶中提升综合素质，成长为传承与创新中华优秀传统文化的时代新人。 诵读(sòngdú)经典品渊源(yuānyuán)，故事分享悟内涵(nèihán)。学生们声情并茂地诵读“夏至到，鹿角解，蝉始鸣”等经典记载，带领大家穿越时空感受古人对夏至节气的观察与记录。一场场精彩的诵读与分享，同学们在(zài)文字与声音的交织中，深入(shēnrù)理解夏至节气所蕴含的文化内涵与历史价值，感受中华传统文化的博大精深。 动手实践品传统，酸甜滋味话夏至(xiàzhì)。为让学生亲身体验夏至传统习俗，各学校开展“酸梅汤里话夏至”实践活动。学生们精心挑选乌梅、山楂、甘草等食材，按照传统配方亲手制作(zhìzuò)。当一杯杯色泽诱人的酸梅汤呈现在眼前时，不仅(bùjǐn)品尝到了传统美食的独特风味，更在动手实践中体会(tǐhuì)传统文化与日常生活(rìchángshēnghuó)的紧密结合。 挥毫泼墨书(shū)节气，笔走龙蛇传文明。在“节气书法展”中，一幅幅作品或苍劲有力，或灵动飘逸，有展现“接天莲叶”的夏日生机，有传递“夏至馄饨”的民俗温情。书法活动不仅让学生提升书写技艺，更通过(tōngguò)笔墨语言诠释(quánshì)夏至文化，让传统(chuántǒng)书法艺术成为传承节气文化的重要载体(zàitǐ)。 此次(cǐcì)“夏至”教育活动的(de)(de)(de)开展，加深了鹤壁市城乡(chéngxiāng)一体化示范区学子们对中国传统节日夏至的认识和了解，使(shǐ)其真实体验夏至的有趣与快乐。下一步，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统将继续深入挖掘中华优秀传统文化资源，开展更多形式多样的主题教育活动，激发同学们对中国传统节日的热爱之情，让传统文化的精华内化于青少年的心中。（图/张丽娟）